2010年4月24日到25日由董进宇博士亲自执教的第115期家长训练营在郑州成功举办。家长训练营的结束不是终点，而是家长们学习、成长的起点。第一周是巩固复习周，很多家长非常用心地认真地完成家长成长作业，让我们感动。

这一周内家长们要趁热打铁，将所学的内容吃透。教学相长，将训练营所学分享给亲朋好友。重复时学习之母，讲述时最好的老师！

刘女士的家长作业

刘女士，第四家庭，孩子十三岁，男孩，就读于郑州七十三中。

她的讲述对象与分享内容

丈夫：赵先生 4月26日“三个天条”、“真爱艺术”、“缓发性”…

朋友：林先生 4月26日“三个天条”、“ “缓发性” …

朋友：杜女士 4月28日“三个天条”、“ “缓发性”、“全新沟通模式” …

朋友：刘女士 4月29日“三个天条”、“ “缓发性”、“全新沟通模式” 、“真爱艺术”、…

朋友：高女士 4月30日“三个天条”、“ “缓发性”、“全新沟通模式” …

第一周巩固复习周作业

通过“两天两夜”学习及完成本周功课的过程中，我对“家长职业的特点”有了全面的认识，特别是对“三个天条”、“培养真正的人”的学习，感触最深。

     自古以来，家长和孩子之间被认为是自然法则形成的关系，父母教育孩子也是天经地义的事。和大多数家长一样，把家长被称之为“职业”，这在以前我是没有想到或不认可的。自从孩子出生以来，我一直按自己的意愿培养教育孩子，认为自己有能力将孩子培养成为“人”。在日常生活中，曾经给孩子制定过各种“条件”，却没有考虑过孩子承受能力和感受，几乎都是强迫孩子服从，在他年幼时，他言听计从，是大家公认的好孩子，其实少了好多儿童的天性；随着年龄的增长，孩子感到压抑，特别是上初中以后，我对他的要求却更加“成人化”，还常常拿自己的成长经历教育他，但我忽视了时代的差异和独生子女的特点，使得孩子内心产生困惑和焦虑，甚至无所是从，表现出沉默、叛逆、上课精力不集中，作业马虎、敷衍了事 …，

     通过学习，我感触很深，我对我以前在教育孩子过程中的无知感到惭愧。我触犯过“天条”、触摸过“高压线”，因为我不懂的“教育的艺术”。我不知道教育的“缓发性”和“阶段性”，总是将孩子成长过程中可能会遇到的“问题”或“事”提前告知，做错了，往往给予严厉的批评，结果使孩子做起事来谨小慎微、顾虑重重、胆小怕事、缺乏自信 ……，无形中剥夺了孩子自我成长的乐趣和机会。

   正当我困惑、无助时，董博士的“家长训练营”给了我力量，使我有了“培养好孩子”的信心和方法，在以后的生活中，我会自觉运用董博士的教育理念，“先改变好自己”，在有计划、有目的地去影响孩子、引导孩子……

    “心动，不如行动”，一周来的实践，家庭气氛已经有了明显地变化，我一定会坚持下去……

                                          第四家庭成员

                                            2010．5.3

张女士的家长作业

张女士，孩子13岁，男孩，就读于省实验小学。

她的讲述对象与分享内容

丈夫：赵先生 4月25日  家长职业的特点（最需要培训的），两性关系，教育的缓发性，好习惯的养成，打骂孩子是对孩子绝对的伤害，爱的方式要得当

公婆：赵先生、林女士  4月26日   三个天条、家长职业的特点、给孩子不断从正面加力、男女差异亲情的重要性

领导：杜先生 4月27日  培养孩子学习兴趣，通过具体事情，让孩子明白知识的重要指导但不强制不纵容，不妥协，对孩子的无力要求不妥协；在关键时刻给予正确引导

朋友：李先生 4月28日  因果关系，真爱的艺术，施爱与被爱是两个内容两性关系，男女差异，大人对孩子的影响，三个天条

同事：司先生 4月29日  人的三个层面，真爱的艺术，三个天条

                      环境对孩子的影响

网友：无名氏          真爱的艺术，施爱与被爱是两个内容，爱

第一周巩固复习周作业

我的收获，我开始转变，以此来影响孩子，我从正面鼓励孩子，并及时和老师交流，对孩子无理要求不予理睬，早晨我只告诉他几点了，至于起床与否我不管，他都起来了。

熊女士的家长作业

张女士，孩子15岁，女孩，就读于武钢实验中学。

她的讲述对象与分享内容

同事：徐女士 4月30日    三个天条 家长职业的特点 真爱艺术   

同事：张女士 4月27日    家长职业的特点  三个天条 教育的缓发性

第一周巩固复习周作业

在完成本周功课的过程中 我深深地感到 作为一名家长我们需要学习的很多参加家长训练营 只是我学习做家长的走的第一步 今后的路还很长我会坚持学习 我的收获是 向身边的家人和同事讲述后 他们都佩服我迈出的这一步  并且很仰慕董进宇博士的教育 纷纷向我学习取经 我真的觉得惭愧这次的学习东西很多 我没有全部掌握 一知半解的很多 不过 我感到了家长们那一颗颗爱子之心 急切之情 我会坚持学习 鞭策自己 带动他人 争取为做一名合格的家长而努力

张女士的家长作业

张女士，孩子11岁，男孩，就读于巩义子美小学。

她的讲述对象与分享内容

丈夫：张先生 多 次     “三个天条”、“ “缓发性”、“全新沟通模式” 、“真爱艺术等多个内容…

同事：崔先生 4月27日  家长职业的特点…

同事：安女士 4月28日   真爱的艺术…

朋友：王女士 4月27日   两性关系…

第一周巩固复习周作业

在我的周围，对家长培训产生误解的人还真不少；虽然我结束了培训，但是全部领会董教授的思想，并在生活中应用还有很远的距离。通过学习，时时困扰自己的一些问题放下了：对爱人的报怨少了，自己内心的痛苦少了;对孩子的指责也少了，孩子脸上的笑容比平时多了。

只有对规律有了深刻的理解，我们才能将其运用到实际生活中，重复是学习之母，讲述是最好的学习！学生家长都应是我的朋友，他们都将是我学习的伙伴。

只有对规律有了深刻的理解，我们才能将其运用到实际生活中！完成家长功课的目的就是让我们所学系统消化，将理论联系实际，让我们的生活变得更美，真正成为孩子成长过程中的支持力量！真诚的希望各位家长生活幸福、开心！